окружающий мир

О развитии каких ремёсел и искусств может рассказать древнерусская книга?

Приведите примеры денежных единиц разных стран.

Что изучает география?

Из каких частей состоит река?

Как ваши любимые игры способствуют укреплению физического здоровья?

Рассмотри фотографии. Опиши впечатления, которые они на тебя производят. С помощью справочной литературы составь устный

Расскажите на примерах, что делается для охраны редких видов?

Как мужчина, на твой взгляд, должен вести себя по отношению к женщине?

Чье имя носит Московская государственная консерватория?

Где у человека расположены самые сильные мышцы?

В каких музеях Москвы и Санкт-Петербурга хранятся произведения изобразительного искусства Европы?

Почему так много разных сортов растений и пород животных?

Инструмент на рисунке 3 А — гвоздодер. Нарисуй на рисунке 3 Б, как его использовать, чтобы выдернуть гвоздь.

Рассмотри фотографии и составь по ним устный рассказ о книге как верном помощнике на пути к знаниям.

Откуда люди берут энергию для изготовления вещей?

Запиши, как управляют домашним хозяйством в культуре народов твоего края, ответив на следующие вопросы: 1) Как зовут

Почему у многих степных растений есть толстое корневище или луковица? Растения в них под землёй запасают … и … вещества.

Что защищает растительную клетку снаружи?

Подчеркни зелёным карандашом луговые производители, красным — потребителей, коричневым — разрушителей. Стрекоза, василёк,

Учёные утверждают, что почву нельзя отнести только к неживой или только к живой природе. Неживая и живая природа в ней