окружающий мир

Вспомни три обычных способа разрешения конфликтов. а) обострение конфликта; б) один из спорящих уступает другому; в)

С помощью карты определите, с какими субъектами Российской федерации граничит Чувашия. На каком берегу Волги она расположена?

Выбери в таблице правильные утверждения, пометив их знаком»+». Исправь в таблице неверные высказывания на правильные.

Пометь знаком «+» предложения,в которых говорится об эпохе Нового времени. Таблица. Люди впервые увидели и сфотографировали

Почему на Черноморском побережье Кавказа зимы теплые, а в степях и пустынях холодные?

Если бы ты мог(ла),какое событие Новейшего времени ты бы не допустил(а)? Таблица. Позиция(мнение) Если бы я мог(ла)

Отметь признаки, которые подтверждают принадлежность человека к млекопитающим. У человека постоянная и высокая температура

О каких ступенях жизни человека мы узнали в 1 классе?

Составь схему цепи питания, характерной для лесного сообщества вашего края. Сравни её со схемой, предложенной соседом

Приклей фотографию своего уголка для игрушек. Запиши, чему учишься ты, готовясь к взрослой жизни.

Составь схемы цепей питания, вписав нужные названия организмов. Один пример возьми из учебника, а другой предложи самостоятельно.

Вырежьте из Приложения условные знаки плана и наклейте их в соответствующие окошки.

В чём были трудности учёбы в то время?

Соедини названия горных пород с тем, чем их можно использовать. Глина. Гранит. Мрамор. Железная руда. Каменный уголь.

Вместе с родителями рассмотри бумажные деньги. О каких городах и частях страны они рассказывают? (Таблица) Купюра: 10

Каковы признаки Московского Кремля как воинской крепости?

В какой форме память о прошлом стали хранить с появлением письменности?

Какими способами можно добиться увеличения урожая? Как ты думаешь, какие из них лучше?

Кто из детей пойдет в школу? Соедини рисунки.

В каких делах вы можете проявить свою любовь к Родине?