окружающий мир

Какие события человеческой жизни в народе называют первым и вторым дивом?

Продолжи предложения. Таблица. Позиция(мнение) Я считаю себя верующим человеком/атеистом (не нужное зачеркни) Аргумент(ы)

Рассмотри иллюстрации. Найди: а) природные объекты и созданные человеком предметы; б) объекты неживой и живой природы;

Придумайте по этим фотографиям устные рассказы о буднях и праздниках старинной или современной российской семьи (на выбор).

Что общего можно увидеть в старинных домах разных народов России и мира? В чём различие между ними?

Расскажите о строении тела животных (на любом примере).

Какова роль сна для человека? Как возникают сновидения?

Почему некоторыми болезнями человек не болеет дважды?

Какие вопросы о прошлом нашего Отечества поставил Нестор-летописец?

Нарисуй, каким бы хотелось тебе увидеть свой дом в будущем.

Кем «работают» различные насекомые в степной экосистеме?

Как решали русские государи вопрос о границе Руси с ее соседями на западе?

Догадайся, кого не хватает в пищевой цепи экосистемы у берегов Антарктиды. Вспомни, что означают стрелки. Нарисуй или

Как дышат рыбы?

Самостоятельно или с помощью рисунка учебника (с.112−113) составьте схемы цепей питания в сообществе водоема. Сравните

Как оказать первую помощь при лёгких травмах, обмораживании, перегревании?

Как они устроены внутри?

Подчеркни, где удобнее распахивать поля. В лесистой местности. В безлесной местности. В горах.На равнине.

На этих рисунках все растения примерно одинаково- го размера. На самом же деле они различаются по высоте и растут в

Вырежи из Приложения и приклей над «лентой времени» рисунки изобретений в правильном порядке.