окружающий мир

На схеме Реки времени (с 4−5) укажи века господства скифов в Причерноморье.

Раскройте особенности тайги, смешанных и широколиственных лесов.

Какую роль растения играют в природе и жизни людей?

Определи и впиши в таблицу,к какой из древних цивилизаций относятся приведенные иллюстрации. Используй дополнительную

Какие организмы составляют луговое сообщество?

Что такое электрический ток? Как его получить?

Попробуй разгадать кроссворд. Вписав правильные ответы по вертикали, ты сможешь прочитать в рамке профессию человека,

Объясни, зачем современному человечеству мировое хозяйство.

Рассмотри картинку «Ступени человеческого века». Запиши под каждой ступенькой её название. Используй слова для справок:

Рассмотрите фотографии. Расскажите с их помощью о золотом веке театра и музыки в России?

Определите по карте год первого упоминания летописи городов, стоящих на днепровском пути. На схеме реки Времени (с 4−5)

Как очистить воду от примесей и растворённых в ней веществ?

Ты едешь в школу на автобусе, то есть используешь его. Является ли автобус твоей собственностью? Таблица. Позиция(мнение)

Чем можно объяснить названия древних славянских племен?

Какие открытия обогащают внутренний мир человека?

Какая река в вашей местности главная? Чем она интересна? Какое значение она имеет для жизни вашего края, для вашей жизни?

Какое значение для людей имеют сейчас Олимпийские игры?

Побывайте (на выбор) в краеведческом или зоологическом музее, ботаническом саду, зоопарке, природном или историко-культурном

Укажи породы собак помогающие пасти овец жителям Средней Азии и Шотландии: соедини нужные признаки с изображением породы.

Что общего в отношении к отцу и матери в пословицах разных народов?