окружающий мир

Рассмотри фотографии. Расскажи о чувствах, которые испытывают отцы и матери этих малышей.

Какие исторические источники расскажут о нашем времени?

Рассмотри план-схему Московского Кремля. Красным цветом закрась номера сооружений Кремля как воинской крепости, синим

Откуда Русь приняла христианскую веру?

Куда попадают питательные вещества из пищеварительной системы?

Вставь слова и найди еще один признак, сходный у людей и обезьян. Подчеркни его. Прыгая по веткам, обезьяны оценивают

Как удаляются ненужные вещества. Какие органы устраняют различные отходы? Заполни таблицу. Органы: …; Потовые железы

На белом пушистом снегу можно увидеть следы животных, и прочитать их, как книгу. Чьи следы ты видел? Постарайся их зарисовать.

Какой подвиг совершил Н.Ф.Гастелло?

Соедини занятия древних племён и их образ жизни. Земледелие. Скотоводство.. Кочевой образ жизни. Осёдлый образ жизни

Составь свой дневник наблюдений погодой, начиная с сегодняшнего дня до следующего урока. Используй условные обозначения,

Какое значение имела победа России в Отечественной войне 1812 года для мировой истории?

Используя свои знания из раздела курса»Окружающий мир»,обведи те особенности первобытного человека,которыми он отличался

Для чего наши соотечественники в 20−30-х годах 20 века строили в первую очередь заводы, фабрики, электростанции?

Кто такие свёкор и свекровь?

Обведи предметы, которым плотность воздуха помогает (чем больше, тем лучше), красным карандашом. Те предметы, которым

О судьбе какого памятника древности в Египте вы узнали на уроке «Всемирное наследие»?

Кратко опиши свои повседневные обязанности по дому.

Распредели домашнюю работу между членами семьи так, чтобы успеть все сделать и попасть в кино.. Выгулять собаку. Приготовить

С какими группами животных вы познакомились на прошлом уроке?