окружающий мир

Где живут эти организмы? Поставь рядом с каждым рисунком первую букву слов Тундра, Лес, Степь или Пустыня.

Как правильно вести себя в лесу?

Как связано прошлое, настоящее и будущее в жизни вашего города(села)? Что сегодня делается для развития вашего края?

Здесь ты можешь нарисовать пустыню по заданию учебника (с. 125).

Раскрась картинки тех культурных растений, которые выращивают в вашей местности. Какие растения ты мог бы добавить? …

Объясните, есть ли связь между водорослями в океане и белыми медведями?

Чем позвоночные отличаются от других живых организмов?

Почему водоём можно назвать единством живой и неживой природы?

Какими качествами должен обладать человек, который заслуженно может занимать почётное место в доме?

Какие органы принимают участие в питании и использовании пищи организмом?

Кто из ребят, изображённых на рисунках, самостоятельно, обдуманно принимает решения? Кто действует несамостоятельно,

Чему учит эвенкийское высказывание?

Подчеркни механизмы, которые облегчают труд крестьян и делает его более производительным. Узнай у взрослых их назначение.

Мудрая Черепаха предлагает тебе задание для тренировки памяти и внимания. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от

Как непосредственно народ может выразить свою власть?

С помощью текста учебника на с. 138 («Заповеди на Скрижалях») заполни пропуски в предложениях: Для счастливой долголетней

Что такое скелет? Из каких частей он состоит?

С помощью учебника допиши определение. Карта — это …

Какое значения имеют озера в жизни людей?

Зарисуй рыбу из аквариума, находящегося в классе или дома. Подпиши на рисунке рот, спинной, хвостовой, грудной и брюшной