окружающий мир

Какая достопримечательность Афин внесена в Список Всемирного наследия?

Как связаны между собой растения и насекомые?

Найди на рисунке учебника (с.106−107) цветы и насекомых. Впиши их названия в таблицу. Цветы и насекомые луга. Цветы.

Раскрась схематическую карту местности: в какие цвета — догадайся по буквам. Расположи на своей карте то, что показывают

Что такое лес?

Какие факты о возрождении Северо-Восточной Руси ты можешь привести?

Почему люди предпочитают носить тяжести на спине? (Вставь нужные слова). Мышцы спины и ног развиты …, чем мышцы рук.

Постарайся объяснить, чем право отличается от морали.

Что можно назвать центром дома?

Какие преимущества у постоянной семьи?

Как связаны между собой электричество, магнетизм и движение?

Какие труды после себя оставил Митрополит Макарий?

Какое общее слово подходит для этих предметов? Напиши.

Перед вами физическая карта России. Внимательно рассмотрите ее. Сравните масштаб карты России и карты мира. Объясните

Можешь ли ты согласиться с представлениями о добре и зле, которые господствовали в эпоху Древнего мира? Почему?

С помощью карты учебника приведи примеры (3−4 названия в каждом пункте). Моря: Реки: Острова:

Впиши в предложение пропущенное слово. Лошадь, корова, свинья, петух и утка, как правило, … нападают на человека, как

Что похоже в чувствах к ребёнку у родителей в старину и сейчас?

Рассмотрите рисунки и определите, где изображены жилища и предметы быта дворян, а где — крепостных крестьян. Соедините

Как ты считаешь, почему важно беречь зубы.