география

Какие географические объекты, названные именами великих мореплавателей, вы знаете? Подпишите их на контурной карте.

В чем значение кругосветных экспедиций Дж.Кука?

Температура воздуха у поверхности Земли 18 С. Определите температуру воздуха за бортом самолёта, летящего на высоте 9000

На какие природные богатства России обращает внимание Марко Поло?

Как вы объяснили, что такое погода, ученику начальной школы?

Назовите характерные черты гор и равнин.

Какое положение открытые острова занимают относительно островов Новая Земля; Новосибирских островов?

Проанализируйте физическую, климатическую, почвенную карты и карту растительности в учебнике и школьном атласе и заполните

Вспомнив историю заселения и освоения вашего района, подумайте, являются ли экологические проблемы вашего региона порождением

Как вы думаете, какими качествами и знаниями должен обладать современный картограф?

Какое влияние на температуру оказывают океанические течения?

1. Определите географическую широту и географическую долготу точек А, Б, В, Г, Д.Подпишите их на контурной карте. 2.

Чем отличаются и чем похожи планы местности и географические карты?

Что такое полезные ископаемые?

Перечислите виды охраняемых природных территорий в порядке увеличения строгости заповедного режима.

Как определяют направление ветра?

Закончите следующие предложения:

Какая форма рельефа образовалась в результате древнего оле­денения? Морена. Лавина. Трог. Сель.

Сделайте вывод к теме «Куда и зачем едут люди?», продолжив следующую мысль: «Россия — огромная страна. Перемещения людей

Разделите на группы следующие горные породы по происхождению: песок, мрамор, гравий, известняк, уголь, базальт, гранит,