окружающий мир

Рассмотрим в гербарии 2−3 растения леса. Определите их значения. Где встречаются эти растения: в тайге, смешанных или

Какие республики Советского Союза стали независимыми государствами?

Сравните природу зоны пустынь с природой степей.

Почему к подземных богатствам нужно относиться бережно?

Чему учат игры-потешки?

А.С. Пушкин сделал Петра І героем своих поэм «Полтава» и «Медный всадник», романа «Арап Петра Великого». Прочитайте

В чём, на твой взгляд, главное отличие эпохи Древнего мира от эпохи Первобытного мира?

Что означают имена Александр и Ольга? Какие замечательные люди носили эти имена?

Почему люди объединяются в сообщества?

Что в символическом образе мирового древа напоминает свойства настоящих растений, а что похоже на вымысел?

Раскройте связь между природными условиями и занятиями народов Сибири.

Ты — министр торговли. Подпиши страны Азии, с которыми может торговать Россия. Нарисуй стрелками пути твоих кораблей.

Рассмотри рисунки и подумай, какие бывают тела. Вставь в схему понятия, которые помогут в этом разобраться. Окружающие

Подчеркни красным карандашом живые организмы, которые самостоятельно запасают энергию Солнца. Синим карандашом подчеркни

Какие качества мужа и жены народы вашего края оценивают в легендах, преданиях, сказках, пословицах положительно, а какие

Для чего создана Всемирная организация «Объединенные города и местные власти»?

Что изучает астрономия?

Можно ли события Смутного времени назвать гражданской войной?

Запиши, что из устройства старинного дома тебе хотелось бы взять в свой дом.

Почему можно считать, что у Древнерусского государства есть два истока?