окружающий мир

Какие луговые растения вы знаете?

Как повышался уровень жизни людей?

Чему учат нас пословицы родного народа о семье?

Почему луг и вспаханная земля требуют к себе бережного отношения?

Используя учебник, допиши определения. Материк — это … Часть света — это … Объясни (устно), в чём сходство и различия

Египетские пирамиды ещё называют «дома после жизни». Чем вы объясните такое название?

Какому правилу безопасного использования электрических приборов ты мог бы научить младших?

Ты встречал когда-нибудь людей с одинаковыми лицами? Если встречал,то напиши их. А бывают ли люди с одинаковыми личностями?

Как стала называться наша страна с 1922 года?

Почему князя Данила Московского со временем в народе назвали хозяином земли Русской?

Как называется самая высокая гора в Египте?

Предложи способы, с помощью которых можно не заразить друзей, навестивших тебя во время болезни.

Чем луг сходен с лесом, а чем отличается от него?

Что значит слово «федерация»?

С помощью атласа-определителя приведи примеры растительноядных и хищных животных (не менее трёх названий в каждом пункте).

Какие обычаи и традиции народов России тебе запомнились?

Рассмотри на фотографиях детали храмов Московского Кремля. Попробуй устно описать их красоту.

Рассмотри уголок природы на фотографии вверху. Расскажи по ней, что тебе уже известно об этом растении. Составь и запиши

Чем степь отличается от леса?

Во что верили славяне?