Пост опубликован: 16.09.2022
Задание по окружающему миру 4 класс 1. Выступи в роли историка. Подготовь сообщение о послевоенной истории твоей семьи. Выбери те факты, которые, по-твоему, примечательны для этого времени. Попроси помощи у своих родных. Обратись к материалам семейного архива. Если разрешат родители, принеси на урок фотографии из семейного альбома.
Послевоенная история моей семьи.
Мне с трудом удалось найти какую-то информацию о послевоенных годах. В это время одна моя прабабушка вместе с мужем и пятью ребятишками жила в Томской области в какой-то деревне и трудилась там. Вторая прабабушка жила в Красноярске, вернее под Красноярском и работала кажется бухгалтером, но точной информации нет.
Один прадедушка жил в Новокузнецке и работал на металлургическом заводе. Второй также жил под Красноярском, но что он делал мне узнать не удалось.
Я знаю, что моя бабушка родилась в 1947 году, а вторая в 1949 году, то есть почти сразу после войны, и это говорит о том, что тогда люди часто женились, стремились создать семьи, забыть про ужасы долгой войны.
Послевоенное время было очень трудным. Вся европейская часть России лежала в руинах, поэтому я точно знаю, что мои прадеды работали на стройках, восстанавливали все, что было сметено войной. Один из них даже работал на Днепрогэсе, а второй был после войны в Курске и там тоже было много чего нужно восстановить.
Семья моей прабабушки Ольги жила в деревне и ее отец работал в колхозе председателем. В колхозах в то время также было нелегко, ведь мужских рук не хватало и женщины работали наравне с мужчинами.